Läsläxa vecka 4

Titta, lyssna och läs med på filmen. Jag förklarar nya ord samt ställer några frågor som du ska kunna svara på nästa måndag. Lycka till!

SO-begrepp att öva till onsdag

Begrepp/ viktiga ord som handlar om  "MÄNNISKA och NATUR" har vi arbetat med tidigare och på so-lektionen idag och orden ska övas lite till /befästas tills imorgon! De som vill kan gärna öva flera begrepp som finns på denna sida!

UPPTÄCK- begreppsmaskin

NO-"prov" på fredag 29/1

Nu på fredag avslutas NO- kapitlet "Har du koll på värme, kyla och väder?" med ett litet prov. På TORSDAG kommer Meta mycket noga gå igenom vilka frågor som kommer och hur man kan svara på provet, och hänger man med ordentligt då så klarar man provet! Man ska kunna:

Fakta:

• Solens ljus innehåller energi och ger oss värme.
• Solen är en stjärna.
• Det finns solenergi lagrad/ sparad i ved och olja.
• Växter och växelvarma djur (t.ex. ormar och ödlor) behöver solens ljus och värme för att växa och leva.
• MOLN bildas när vatten avdunstar från marken och när vattenångan kyls ner bildas små lätta, svävande vattendroppar.
• REGN faller när vattendroppar som blivit för tunga i molnen faller ner.
• SNÖ bildas när vattendroppar i molnen har frusit till iskristaller.
• VIND bildas när varm luft stiger och då sugs luft från omgivningen dit.

Du ska kunna förklara:

• Hur värme kan spridas från en eld, bland människor i en  t.ex en trång hiss och i en kopp varm choklad.
• Hur vi kan spara på värme när det är kallt på vintern.
• Hur vattnet i en termos kan hålla sig varmt.
• Hur man kan mäta väder.
• Hur det kan bli vind och börja blåsa.

English week 4

Öva här på alla delar! Börja med det du tycker är enkelt för att sedan öva de svårare övningarna!
Kapitel 10 I´ve got a postcard from Australia

SIMNING + omläxa till måndag på Sverigekartan!

Nu på måndag är det SIMNING på idrotten. Eleverna börjar som vanligt i skolan kl. 8 och vi har lektioner till ca kl. 10. Då promenerar de tillsammans med David till och från simhallen. Lunchen och slöjdlektionen blir kanske något försenad, men eleverna slutar kl. 13.20 som vanligt.

Vi hade litet förhör /delprov på Sveriges karta i onsdags. Man kunde max ha 20 poäng och det hade väldigt många. Godkänt var 15p eller fler. (När man får veta i förväg EXAKT vad man ska kunna/ vilka frågor som kommer krävs lite fler rätt, än om man t.ex har 40 platser att plugga in och sen kommer 20 slumvis på testet. Då räcker det med ca hälften rätt....)   På måndag får de som var borta eller behöver öva lite till, en ny chans!
                          

Engelskläxa till fredag 22/1

Många har varit borta denna vecka så jag ville inte börja på kapitel 10 utan vi har arbetat med att översätta meningar och ord samt gjort korsord med ord från kapitel 9. Läxa är att göra klart stencilen samt öva på den så att man skulle kunna översätta meningarna och orden igen, själv!

Så här ser framsidan på stencilen ut, med facit:
___________________________________________________________________________________

English chapter 9            What´s in your basket!                               

Du hittar alla svar och översättningar I chapter 9!

A) Översätt (du hittar svaren på övning 2 sidan 37 Workbook!

1) Vad är  det här?=  What´s this?

2) Ehh… det är en CD:=   Ehh... it´s a CD.

3) Två CDs, Fraser!= Two CDs Fraser!

4) Ledsen Olivia, du vet att jag gillar musik!= Sorry Olivia, you know I like Music!

5) Jag också, men vi behöver saker till skolan.= Me too, but we need things for school!

6) Nåja, vad är det i din korg? Det där är parfym!= Well, what´s that in your basket? That´s perfume!

7)NEJ, det är det inte! Det är badolja. Så det så!= NO, it isn´t. It´s bath oil. So there!

B)  Leta i textbook sidan 30-31 och översätt dessa meningar och ord. Öva på dem!

1)Fraser och Olivia är i stadens centrum.

Fraser and Olivia are in the Town centre.

2) Fraser behöver ett pennskrin, en penna, och en skolväska.

Fraser needs a pencil-case, a pencil and a school bag.

3) Olivia är förvånad.

Olivia is surprised.

 4) en linjal= a ruler       en pennvässare= a pencil-sharpener

En miniräknare=a calculator                                         en anteckningsbok= a notepad

ett sudd= a rubber               ett limstift= a glue stick

En mapp/pärm= a folder      ett engelskt lexikon= an English dictionary

Utvecklingssamtal- Din tid!

Välkomna på utvecklingssamtal i 4A!
Här är tiderna för utvecklingssamtalen. Alla som lämnade in önskemål har fått en av de tider som önskats. Övriga har fått sig en tid tilldelad. Vi kommer i huvudsak prata om hur det går i de olika ämnena så här långt in på mellanstadiet. Redan nu kan ni gå in på DEXTER och se Ert barns resultat.   Vi ses i klassrummet. Välkomna! Hälsningar Petra

	v. 4  Må  25/1 kl: 13.00  ASMA 13.30 JANJA   Ti  26/1  kl: 14.00  JOHAN 14.30 LOWA To 28/1  kl:     14.30  NATALI 15.00 VIKTORIA 15.30 NEO  Fre  29/1  kl: 14.10  TRISHA 14.40 CHARLIE		v. 5   Må  1/2 kl: 13.00 MOHAMED     On 3/2  kl: 14.30  DAVID.K    To 4/2  kl: 14.30  EMILIA R 15.00 DAVID T 15.30 OSSIAN		v. 6    Ti  9/2  kl: 14.00  ANTON 14.30 EMILIA K     To 11/2  kl: 14.30  NOAH 15.00 ELIAS    Fre  12/2  kl: 14.00  WILLIAM

 

Läsläxa- KLOSTREN vecka 3

Här är läsläx-filmen till nästa måndag. LYSSNA så du vet hur alla ord uttalas. Jag har ställt några frågor lite här och där i texten som du bör kunna svara på när du läst och lyssnat ORDENTLIGT! Lycka till!

Välkomna till vecka 3

Hej! Förra veckan gick bra. Alla är kom igång snabbt efter jullovet. Denna vecka ändras matematik-läxan eftersom flera fortfarande är osäkra på klockan. Så tills imorgon, tisdag, ska man öva och kunna ALLA övningar här nedanför på bloggen. Det är MYCKET viktigt att vara HELT SÄKER på KLOCKAN för att klara kommande matematikuppgifter då vi ska räkna med tid.
På torsdag är det SKRIDSKOR på idrotten. Eleverna samlas på skolan kl. 8 och går tillsammans med David till och från Isstadion. Man får ta med lite nyttig matsäck om man vill, typ frukt, smörgås, vatten/ choklad etc.

Viktiga geografiska platser i Sverige- läxa till onsdag 20/1

Förra veckan arbetade vi med denna karta på olika sätt i skolan. Läxa till onsdag är att plugga in var de olika geografiska platserna ligger i Sverige.

 

Öva klockan!

Öva tills du är HELT säker på ALLA dessa övningar på elevspel.

1) Analoga klockan              


2) Digitala klockan


3) Para ihop analog och digital tid


* Om du hinner 4) Här kan du öva ännu mer på "Kunskapsstjärnan"

5) Räkna på klockan - välj rätt svar

6) Räkna på klockan- SKRIV svaret själv

7) Beräkna tidsskillnader-läsuppgifter

8) Mattemaskinen: TID

Snökonst!

Många i 4A gillar snön och leker och bygger för fullt på rasterna!

Emilia K, Lowa, Viktoria och Charlie är nöjda med sin snögubbe!

Likaså Natali och Trisha som inte är riktigt klara med sin snögubbe.

Noah, Anton och David T byggde den här "fästningen"!

Imad gjorde en minisnögubbe.

Engelskläxa till fredag 15/1

Öva på detta! Kapitel 9 What´s in your basket?

Läsläxfilm vecka 2

Lyssna och läs tills du kan läsa själv med flyt, rätt ändelser och uttal.

Välkomna till vårterminen 2016

Hoppas att alla haft en skönt och avkopplande lov! Nu tycker jag det känns bra att starta igen! Kylan verkar stanna så se till att barnen har VARMA KLÄDER, VANTAR och MÖSSOR!
Norra skolan håller på att målas om så därför är det byggställningar runt hela gula byggnaden. De är inhägnade eftersom det är förenat med stor fara att leka där...
Till höger lite längre ner på bloggen ser ni vårterminens kalendarium. Där kan man se när det är lov och ledigheter under våren. De första veckornas planering kommer här nedanför. Välkomna!

Planering för v. 1-5  2016

Svenska: Dubbelteckning/ en eller två konsonanter; tal/ tall, vas/ vass  . Vi övar läsförståelse varje vecka genom att läsa kortare texter som sedan analyseras med hjälp av frågor  i tre nivåer: Nivå 1: svaren står direkt i texten. Nivå 2: man får delvis dra egna slutsatser med hjälp av texten. Nivå 3: dra egna slutsatser utifrån text och egna erfarenheter.   Den här träningen är väldigt bra förberedelse inför de nationella proven i läsförståelse i  år 6.

Matematik: Kapitel 3 Tid, tabeller och diagram.

So:   Samhällskunskap; vad är det? Geografi: landskap i Götaland.  Historieläsläxorna fortsätter: Islams historia mm

No:  Teknik

Engelska:  Unit 3: kapitel 9-12

Läxor och annat viktigt till följande dagar:

vecka 1

Torsdag 7/1	STUDIEDAG LEDIGT
fredag 8/1	Skolan börjar igen kl 8.00

vecka 2

Måndag 11/1
tisdag 12/1	MA: se film och KUNNA innehållet om KLOCKAN
onsdag 13/1	SO: Kartkunskap: veta var Skåne, Blekinge och Småland ligger samt några enkla fakta.
torsdag 14/1	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE i 3 nivåer  som vi börjar med i skolan; ”Ett recept- Fruktsallad” (De gröna och gula frågerutorna är E-nivå/ godkänt/ grundläggande förståelse. Den rosa rutan visar på något mer utvecklad/ god förståelse av texten.
fredag 15/1	ENG: Kapitel 9 se bloggen

 

vecka 3

Måndag 18/1	Läsläxan ”Sverige kristnas” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
tisdag 19/1	MA: 7:ans tabell ”som ett rinnande vatten”
onsdag 20/1	SO: se bloggen
torsdag 21/1	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE i 3 nivåer  som vi börjar med i skolan; ”Malin är Indian”
fredag 22/1	ENG: se bloggen

 

vecka 4

Måndag 25/1	Läsläxan ”Klostren” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
tisdag 26/1	MA: stencil med blandade uppgifter
onsdag 27/1	SO: se bloggen
torsdag 28/1	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE ”Räven och storken”
fredag 29/1	ENG: se bloggen

 

vecka 5

Måndag 1/2	Läsläxan ”Bondens liv året om” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
tisdag 2/2	MA: 8:ans tabell SKA kunnas helt säkert
onsdag 3/2	SO: se bloggen
torsdag 4/2	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE ”Bävern”
fredag 5/2	ENG: se bloggen