Glad påsk önskar förkylda fröken!

Tyvärr lyckades jag tajma in förkylning med halsont och feber lagom till lovet... Som tur är så har jag oerhört pålitliga och hjälpsamma kollegor, så idag tog Meta och David hand om klassen på påskpromenaden, som jag tyvärr missade för första gången på 18 år!! Tack och lov fick jag lite bilder på de otroligt söta små påskmedlemmarna i klass 4A. Pris till bästa utklädnad gick till Janja och Lowa, grattis! Glad påsk på er alla!

Planering v. 11-15

Fram till påsklovet fortsätter vi med sovmorgon på torsdagar och sluttid 14.30 på tisdagar. David är delvis i klassen nu. Mer information kommer innan påsk.
Planering för v. 11-15

Svenska: Den viktiga läsförståelse-träningen i olika text-genrer fortsätter. Dessutom kommer vi börja SKRIVA i olika genrer (t.ex. berättande, fakta, instruktioner, argumenterande texter mm)

Matematik: Kapitel 4 ”Mer om multiplikation och division”: kunna räkna multiplikation i flera steg, uppställning, kortdivision samt medelvärde.

So: Samhällskunskap; MEDIER gör vi klart. Geografi: Landskapen i Götaland är avklarade och vi fortsätter med Svealand.  Historieläsläxorna fortsätter med Kvinnors villkor på medeltiden, Nyköpings gästabud och de ”kända personer” som var inblandade… Vi pratar även om påsken och varför den firas.

No:  Sjöar och vattendrag i boken ”Koll på NO”

Engelska:  Unit 4 kapitel 13-16 som handlar om semesterord, kläder, möbler, hus och hem.

Läxor och annat viktigt till följande dagar:

 

vecka 11

måndag 14/3	STUDIEDAG = LEDIGT
tisdag 15/3	Läsläxan ”Adeln” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal
onsdag 16/3	MA: Jobba klart i ma-boken om man behöver efter tisdagslektionen
torsdag 17/3	SV: Skriva klart samt läsa igenom LÄSFÖRSTÅELSE  ”Från yngel till groda”    faktatext
fredag 18/3	ENG: Kapitel 13 se bloggen

vecka 12

måndag 21/3	Läsläxan ”Kvinnors villkor” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
tisdag 22/3	MA: STENCIL med metodträning på multiplikation
onsdag 23/3	SV: Skriva klart/ rent berättelse vi påbörjat i skolan samt LÄSA upp den hemma så det ”flyter bra”!
torsdag 24/3	Idag är det påsktramp. Klä ut dig! Pris till bästa utklädnad! Tider som gäller denna dag kommer på bloggen!
fredag 25/3	LÅÅÅÅÅÅÅÅÅNG-FREDAG         ledigt

 

V. 13	P   Å   S    K    L    O    V

vecka 14

måndag 4/4	Skolan börjar igen efter lovveckan! Välkomna tillbaka!
tisdag 5/4	MA: ÖVA/ befäst multiplikationstabellerna, blandade. Denna kunskap är NÖDVÄNDIG och behövs ”automatiseras”= kunnas utantill snabbt, för att klara resten av mellanstadiekursen i matematik! ÖVA ÖVA ÖVA!  Idag har vi test på alla tabeller.
onsdag 6/4	SO: Arbeta klart med landskapskartor i arbetsboken ”Upptäck Sverige”
torsdag 7/4	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE ”Brevvän sökes ” brevtext
fredag 8/4	ENG: Kapitel 14 – se blogg

vecka 15

måndag 11/4	Läsläxan ”Birger Magnusson, Nyköpings gästabud” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
tisdag 12/4	MA: Jobba klart i boken om man behöver… se blogg
onsdag 13/4	SO:Samhällskunskap: kunna förklara viktiga ord/ begrepp  som vi arbetat med i avsnittet om MEDIER
torsdag 14/4	SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE ”Pippis julgransplundring” ur en berättelse
fredag 15/4	ENG: Kapitel 15- se bloggen

Läsläxa till måndag ADELN

I filmen ställer jag några frågor som du ska kunna svara på, på måndag, som tecken på att du övat läxan tillräckligt bra. Lycka till!

SO-läxa till onsdag 9/3

Vi har nu arbetat med, och lärt oss om alla landskap i Götaland och läxa tills onsdag är att befästa/ öva på var de ligger. HÄR- kan du öva/ trycka på de olika landskapen

TID- behöver några lägga mer TID på!

Hej alla föräldrar i klass 4A! Igår hade vi MA-diagnos på tid, klockan och tidsskillnader. Dessa kunskaper är mycket viktig grundläggande allmänbildning för att klara sig i livet! Jag har upplevt att många i klassen haft för låga kunskaper i detta (en del kunde inte ens klockan när vi började..) och vi har arbetat mycket med det. Jag har haft många tydliga genomgångar, gemensamt och enskilt, och vissa uppgifter har t.o.m. legat på lågstadienivå. De flesta i klassen har OK kunskaper nu MEN några har för fortfarande stora brister/ luckor i just detta moment ( kanske pga frånvaro/ ej övat/ attityden "jag kan bara inte digital tid" ) och riskerar då att inte nå målen för år 4 i matematik. Så jag ber därför om HJÄLP! Tills på tisdag 8/3 måste detta vara BEFÄST (och det är ganska enkla saker det handlar om..) Idag börjar vi med TRÄNA MERA på lektionstid men några behöver göra klart + ÖVA mer hemma. Jag önskar att ALLA föräldrar skriver under/signerar diagnosen samt i de fall det behövs hjälper sitt barn med, och kontrollerar/ rättar "Träna mera"-uppgifterna i matematikboken, som är med hem idag. På tisdag gör vi nytt test på liknande uppgifter!

Hoppas detta går bra.

Många hälsningar och trevlig helg från Petra

 

 



SO-läxa Bohuslän och Dalsland

Du ska kunna återberätta minst dessa fakta om landskapen (du kanske minns ännu mer från lektionerna/ filmerna!)

Läsläxa vecka 9 Magnus Ladulås

Veckans läsläxa handlar om Magnus Ladulås (inte om Adeln som jag råkade skriva fel på planeringen). Texten innehåller en hel del nya och ovanliga ord, så LYSSNA noga på uttalet. Några tips om vad du ska minnas från texten nästa måndag finns på filmen.

Hjärtan...

Alla i klassen skrev fina, positiva kommentarer till varandra. Glädjen var stor när var och en fick tillbaka "sitt hjärta".