På den här sidan kan man hitta information om vad som händer i klass 4 på Fornåsa skola. Välkommen!
Etiketter
- AKTIVIETER (168)
- BILD (7)
- ENG (154)
- LÄSLÄXOR (10)
- MA (88)
- NO (57)
- PLANERINGAR (61)
- SO (187)
- SV (99)
tisdag 5 december 2017
Engelskprov på fredag 8/12.
På fredag 8/12 har vi teminens sista engelskprov. Det kommer bestå av 3 delar:
1) En grammatikdel med grammatik från kapitel 3; preterium/imperfekt s. 38-39 i workbook samt komparation s. 44 i workbook. Man kan öva allt detta på Övningsmästaren "Välj rätt ord"
Övningsmästaren kapitel 3 Who wants to be famous?
2) Den andra delen är ett läsförståelse-test där eleverna får läsa korta texter/ artiklar och sedan svara på frågor. Detta kan man möjligvis öva genom att läsa texterna + översätta så man förstår samt att man är HELT säker på frågeord i engelska. Här kan man öva frågeordens betydelse:
Engelska frågeord
Engelska frågeord i meningar
3) Tredje delen är en lyssningsövning . Man kan förbereda sig genom att LYSSNA på texterna på Övningsmästaren ovan.
1) En grammatikdel med grammatik från kapitel 3; preterium/imperfekt s. 38-39 i workbook samt komparation s. 44 i workbook. Man kan öva allt detta på Övningsmästaren "Välj rätt ord"
Övningsmästaren kapitel 3 Who wants to be famous?
2) Den andra delen är ett läsförståelse-test där eleverna får läsa korta texter/ artiklar och sedan svara på frågor. Detta kan man möjligvis öva genom att läsa texterna + översätta så man förstår samt att man är HELT säker på frågeord i engelska. Här kan man öva frågeordens betydelse:
Engelska frågeord
Engelska frågeord i meningar
3) Tredje delen är en lyssningsövning . Man kan förbereda sig genom att LYSSNA på texterna på Övningsmästaren ovan.
torsdag 30 november 2017
Engelskläxa till fredag
Vi har arbetat med uppgifter i workbook och läxan blir att öva/göra klart (vilket flertalet är). Här är meningar man ska kunna "innan och utan":
Matematikprov hem för påskrift idag.
Idag fick eleverna tillbaka matteprovet vi hade igår. ALLA nådde minst godkänt/E, vilket känns mycket bra. Detta resultat vägs samman med övrigt visade kunskaper under terminen när matematikbetyget sätts. Betygsgränserna för just detta prov kan ni se i tidigare inlägg nedanför. Skriv på att ni sett provet.
Så här såg resultaten ut i klassen. Jag känner mig mycket nöjd!
måndag 27 november 2017
NO-läxa till torsdag 30/11
Jag glömde att skriva på tavlan till höger att eleverna ska öva på dessa begrepp i NO tills på torsdag:
https://glosor.eu/ovning/begrepp-1-universum.7813166.html
Här kan man träna dem på flera språk bl.a. arabiska http://webbapp.liber.se/boken-om-fysik-och-kemi/#/14-astronomi
https://glosor.eu/ovning/begrepp-1-universum.7813166.html
Här kan man träna dem på flera språk bl.a. arabiska http://webbapp.liber.se/boken-om-fysik-och-kemi/#/14-astronomi
torsdag 23 november 2017
Engelsk-läxan
Denna vecka har vi arbetat med meningar och ord i Workbook. Eleverna har 2 sidor ur den som de ska kunna riktigt bra i morgon; översätta, skriva, läsa. (De har fått stencil/kopia så de slipper släpa hem boken).
tisdag 21 november 2017
Ma- läxa tills imorgon onsdag
Eleverna har ett repetitionshäfte som vi arbetat med under 2 lektioner i skolan. Tills imorgon ska de vara klara med MINST 1A fram och baksida. Men de får gärna börja med 1B också.Vi övar vidare fram till nästa onsdag 29/11, då har vi terminsprov som visar elevens nuvarande kunskaper i matematik. De elever som övat mycket och försökt lära sig HUR man löser problemen brukar klara minst godkänt på provet. Så här kommer betygsgränserna se ut på detta prov, så ÖÖÖÖÖVA!;
fredag 17 november 2017
Höstens sista planering
Hej! Veckan som gått har i stort sett varit bra. De flesta elever har jobbat mycket bra på lektionerna och det märks att många tog "halvterminsutvärderingen" på allvar och försöker göra sitt bästa. Terminsbetyget innan jul är en sammanfattande slutbedömning av elevens sammanlagda visade prestationer/ kunskaper denna termin.
På rasterna har det varit några incidenter med "skojbråk" som spårat ur och slutat för hårt/ våldsamt; nacksvingar, låtsassparkar, puttar etc. Från och med nu så har jag bestämt nolltolerans mot detta så nu gäller "Vi rör INTE varandra" överhuvudtaget, eftersom flera inte känner av gränsen mellan skoj och allvar. Allas rätt att känna sig trygga går före någras rätt att "skoja".
Men i övrigt en BRA vecka med era väldigt trevliga, arbetsvilliga och ambitiösa barn. Det är jätteroligt att undervisa dem för de VILL lära sig och anstränger sig på mina lektioner. Härligt! Ha en bra helg!
PLANERING v. 47-51
Matematik: Vi repeterar kapitel
1-2 och har matematikprov 1. Sedan kapitel 3 ”Samband och förändring”. Muntliga
nationella prov.
So: Stormaktstiden
avslutas (istället för stort prov har vi små skriftliga läxförhör). Religionerna
Buddhism och Hinduism- som avslutas med ett test/ redovisning av vad man lärt sig.
No: Flyta och sjunka NTA
Engelska: Avsnitt 4 What’s
out there? Om rymden och stjärnor. Sen prov på kapitel 3-4. Muntliga nationella prov.
Vecka47 Läxor och
annat viktigt till följande dagar:
måndag 20/11
|
Göra
klart” träna mera-uppgifter i
matematik.
|
tisdag 21/11
|
SV: Läsläxhäfte:
Du ska kunna läsa
helt flytande och ha gjort alla uppgifter i häftet, vilket visar din
förståelse av texten.
|
onsdag 22/11
|
MA: Repetitions-uppgifter inför
ett större prov i matematik. Här har du chansen att öva dig på liknande
uppgifter som kommer på provet nästa vecka.
|
torsdag 23/11
|
SO: Läsa på text/ göra uppgifter om stormaktstiden. Skriftliga läxförhör.
|
Fredag 24/11
|
ENG: Chapter 3A
|
Vecka48
måndag 27/11
|
”Göra klart” OM man missat lektioner/ omläxor/ varit
sjuk under föregående vecka…
|
tisdag 28/11
|
SV: Läsläxhäfte:
Du ska kunna läsa
helt flytande och ha gjort alla uppgifter i häftet, vilket visar din
förståelse av texten.
|
onsdag 29/11
|
MA: PROV : öva på repetitions-uppgifter
inför dagens VIKTIGA PROV i matematik. Detta är ett ”temins-slutprov”
på allt vi arbetat med i matematik under terminen så det är mycket viktigt
att du förbereder dig så mycket som möjligt och är säker på repetitionsuppgifterna!
De som ej når godkänt får omprov, men på det kan man bara nå betyget E.
|
torsdag 30/11
|
SO: Läsa på text/ göra uppgifter om stormaktstiden. Skriftliga läxförhör.
|
fredag 1/12
|
ENG: Chapter 3B
|
Vecka49
måndag 4/12
|
”Göra klart” OM man missat lektioner/ omläxor/ varit
sjuk under föregående vecka…
|
|
tisdag 5/12
|
SV: Läsläxhäfte:
Du ska kunna läsa
helt flytande och ha gjort alla uppgifter i häftet, vilket visar din
förståelse av texten.
|
|
onsdag 6/12
|
MA: Eventuellt MA-omprov för de
som ej nådde godkänt på provet.
|
|
Torsdag 7/12
|
SO: Läsa på text/ göra uppgifter om stormaktstiden. Skriftliga läxförhör.
|
|
fredag 8/12
|
ENG: PROV på kapitel 3-4
AB-texter (öva alla texter, glosor
samt övningar i workbook vi gjort.)
|
Vecka 50
Måndag 11/12
|
”Göra klart” OM man missat lektioner/ omläxor/ varit
sjuk under föregående vecka…
|
|
tisdag 12/12
|
SV: Läsläxhäfte:
Du ska kunna läsa
helt flytande och ha gjort alla uppgifter i häftet, vilket visar din
förståelse av texten.
|
|
onsdag 13/12
|
SO: Religions-test på det vi läst om buddhism
och hinduism
|
|
torsdag 14/12
|
MA: läxa; beroende på vad vi hunnit på lektionerna
|
|
fredag 15/12
|
ENG: Ev. omprov engelska
|
Vecka 51
måndag 18/12
|
”Göra klart” –läxa
hela veckan från dag till dag.
|
tisdag 19/12
|
|
onsdag 20/12
|
|
Torsdag 21/12
|
|
fredag 22/12
|
Avslutning kl.
8-10. De som vill tar med ett paket för 30-40 kr
så har vi julklappsbyte. GOD JUL!
|
torsdag 16 november 2017
English writing homework + MA-test hem för påskrift
Idag fick eleverna också tillbaka sitt matematik-test som ni får skriva under.
Läxa tills imorgon är att skriva klart sin text om en "berömd" person man beundrar. Här är min text och de feta meningarna är de "frågor" man ska ha besvarat i sin text. I morgon fredag får eleverna läsa upp sina texter för varandra.
A person I admire
Läxa tills imorgon är att skriva klart sin text om en "berömd" person man beundrar. Här är min text och de feta meningarna är de "frågor" man ska ha besvarat i sin text. I morgon fredag får eleverna läsa upp sina texter för varandra.
A person I admire
I really admire a person in my family. It is my father
Lennart.
When and where was he born? He was born
on the 8th of December 1936 in Finspång I Sweden.
What he is famous for? Well, he was a good role
model for me when I grew up. He helped me a lot with my homework and he was
always nice to me. He was from a poor family but he became a doctor and that
really impressed me.
His family and personal life: His family was
his wife, me and my two sisters and my brother. And we also had many dogs. I
still love dogs. He lived in Finspång, Uppsala and Borensberg with his family.
Things he has done during his career: He became a
doctor and he helped a lot of persons. He also played the guitar in a band.
Everyone liked him because he was so nice to all persons he met.
What I think about this person: I like him
a lot and because of him I have learned a lot, for an exemple never give up
even if it is hard sometimes.
lördag 11 november 2017
GRIT- nyckeln till att lyckas i skolan
GRIT - det vill säga beslutsamhet, kämparanda, att inte ge upp trots att det tar emot ibland har enligt senaste hjärnforskningen visat sig avgörande när det gäller barns möjligheter att lyckas med sitt skolarbete (och gäller inte bara barn och skola, utan det gäller alla...) Jag pratar mycket med era barn om detta:att man behöver kämpa, inte ge sig, bestämma sig även om det känns lite jobbigt och inte alltid är superkul. Läs gärna den här artikeln! GRIT är grejen om du vill lyckas
onsdag 8 november 2017
Klotterrobotar
Idag hade vi tekniktema på förmiddagen. Eleverna byggde "klotterrobotar" enligt instruktion från Meta Hammer. Jag blev mycket imponerad av elevernas kreativitet och samarbetsförmåga. Alla lyckades bygga ihop fungerande robotar som ritade alla möjliga och omöjliga ritningar!
tisdag 7 november 2017
torsdag 19 oktober 2017
Ev. omprov i engelska = läxa tills imorgon fredag..
Denna vecka har vi haft engelskprov. Provet skickas med hem idag för UNDERSKRIFT!
Resultatet var överlag bra men några behöver komplettera/ öva mer på vissa delar. Poängsättningen fungerar så här per del (sammanlagt 5 delar= 50p):
10 p = väl formulerat, varierat, helt rätt skrivet och eleven har visat att den vill/ kan använda språket.
9 p = i stort sett som ovan men ev något litet fel.
8 p= bra skrivet och eleven kan/ förstår mycket!
7 p = ganska bra
6 =ok
5 = eleven ligger på gränsen för att klara godkänt..
0-4= eleven visar ej godkända kunskaper.
På avsnittet "What´s the answer?" är det mycket stränga krav eftersom frågorna är på en så pass enkel/ grundläggande nivå. Här krävs ALLA rätt för 10p och har man -3 så har man 7p. OM eleven klarar färre än 20 av frågorna så behöver man öva MYCKET MER ...
I morgon får de som behöver en ny chans!
Eleverna slutar strax efter 12. Lunch serveras i skolan men OM någon vill äta hemma så skicka bara med en lapp så jag vet det är ok!
Resultatet var överlag bra men några behöver komplettera/ öva mer på vissa delar. Poängsättningen fungerar så här per del (sammanlagt 5 delar= 50p):
10 p = väl formulerat, varierat, helt rätt skrivet och eleven har visat att den vill/ kan använda språket.
9 p = i stort sett som ovan men ev något litet fel.
8 p= bra skrivet och eleven kan/ förstår mycket!
7 p = ganska bra
6 =ok
5 = eleven ligger på gränsen för att klara godkänt..
0-4= eleven visar ej godkända kunskaper.
På avsnittet "What´s the answer?" är det mycket stränga krav eftersom frågorna är på en så pass enkel/ grundläggande nivå. Här krävs ALLA rätt för 10p och har man -3 så har man 7p. OM eleven klarar färre än 20 av frågorna så behöver man öva MYCKET MER ...
I morgon får de som behöver en ny chans!
Eleverna slutar strax efter 12. Lunch serveras i skolan men OM någon vill äta hemma så skicka bara med en lapp så jag vet det är ok!
tisdag 17 oktober 2017
Prov på torsdag "Sveriges historia"
Du behöver öva
tills du är JÄTTESÄKER, på ALLT!
Läs texten många gånger, även årtal är viktiga! Lyssna på iPaden/ be vuxen läs för dig. Förhör dig själv på ”frågorna” som står på bloggen.
________________________________________________________________________________
In för år 6 historiekurs som handlar om tiden mellan 1600-1800, kommer vi i stora drag repetera hela Sveriges historia från stenålder - bronsålder - järnålder - vikingatid - medeltid - Vasatid - Stormaktstid - Frihetstid - fram till 1800-talet.
Här är en text med en sammanfattning av Sveriges historia, som kan läsas på olika språk samt markeras och lyssnas på i iPaden. Du ska utifrån texten skriva en egen sammanfattning och kunna svara på frågor/ kunna berätta om följande när du är klar:
LÄS/ lyssna här på en enkel sammanfattning av SVERIGES HISTORIA (läs minst t.o.m. Stormaktstid)
Läs texten många gånger, även årtal är viktiga! Lyssna på iPaden/ be vuxen läs för dig. Förhör dig själv på ”frågorna” som står på bloggen.
Det här är exempel på
hur frågorna på SO-provet på torsdag kan se ut
1) Vad menas med forntid? -
åldrarna vikingatid medeltid och vasatid,
- åldrarna vikingatid bronsålder och medeltid
- åldrarna stormaktstid vikingatid och stenålder
- åldrarna stenålder bronsålder och järnålder
-
järnålder
- stenålder
- istid
- medeltid
- Gustav Vasa var kung
- Columbus reste till Amerika
- Gutenberg upptäckte boktryckarkonsten
- Luther var den förste kristne kungen
________________________________________________________________________________
Här är en text med en sammanfattning av Sveriges historia, som kan läsas på olika språk samt markeras och lyssnas på i iPaden. Du ska utifrån texten skriva en egen sammanfattning och kunna svara på frågor/ kunna berätta om följande när du är klar:
- Vad menas med FORNTID?
- Vilka "åldrar" ingår i forntiden och NÄR var de? (istid, stenålder, bronsålder, järnålder)
- När var VIKINGATIDEN?
- Vilka var vikingarna/ vad gjorde de osv?
- När var MEDELTIDEN?
- Vad trodde människorna innan kristendomen kom?
- Vem var Olof Skötkonung?
- Berätta minst 3 saker som hände på 1200-talet..
- Vilka var de 4 stånden, och berätta kort om varje stånd...?
- Vad var Kalmarunionen?
- Du ska kunna berätta kort om; Columbus, Gutenberg, Påven, Stockholms blodbad, Gustav Vasa, Martin Luther, krigen runt Östersjön, trettioåriga kriget, vilka delar av andra länder tillhörde Sverige då vi var en stormakt.
LÄS/ lyssna här på en enkel sammanfattning av SVERIGES HISTORIA (läs minst t.o.m. Stormaktstid)
fredag 13 oktober 2017
Planering vecka 42-46
Hej! Här kommer en planering som räcker till 2 veckor efter höstlovet v. 44. Precis som förra året kommer vi har en läslovsutmaning på lovet. Efter lovet är det bara 7 veckor kvar till jullovet, tiden bara rusar fram!
Veckan som gått har varit jättebra! Ha en bra helg. Hälsningar Petra
PLANERING v. 42-46
Vecka45
Veckan som gått har varit jättebra! Ha en bra helg. Hälsningar Petra
PLANERING v. 42-46
Svenska: SKRIVA egen
skräckberättelse. Läs & skriv-boken:
”Gott väderkorn”; Baron Münchhausen berättar
Matematik: Vi fortsätter
med kapitel 2;multiplikation och division och efter det repeterar vi hela
kapitel 1-2 och har matematikprov 1.
So: Vi har repeterat Sveriges historia från istid fram
till 1600-talet, och går nu närmare in på Stormaktstiden. Europa fortsätter vi
också med!
No: Flyta och sjunka NTA
Engelska: Avsnitt 3 Rich and famous (about
Elvis Presley and what it´s like to be famous)
Vecka42 Läxor och
annat viktigt till följande dagar:
måndag 16/10
|
Någon dag denna vecka, troligtvis tisdag blir
engelskprovet som skulle varit förra veckan (proven har inte kommit med posten). Petra föreläser på
lärarutbildningen men Eva, Ann och David tar hand om klassen.
|
tisdag 17/10
|
|
onsdag 18/10
|
MA: läxa 6 (viktigt att
förstå HUR man gör för läxförhöret består av liknande uppgifter men andra
siffror)
|
torsdag 19/10
|
SO/NO:
Prov på ”Sveriges historia”:
du ska kunna berätta om/ svara på frågorna på bloggen. Gå in på SO-knappen så hittar du text + frågor.
Obs! Idag har ALLA i klassen NO på eftermiddagen och slutar kl. 14.50.
|
Fredag 20/10
|
ENG: Jobba klart i WORKBOOK
OBS!
Idag SLUTAR 6A efter lunch, ca 12.30 (för
flertalet lärare på mellanstadiet ska
åka på weekendtrip till Budapest. Vi har under hösten arbetat in 5-10 minuter
varje vecka/ gått in lite tidigare från lunch mm, så eleverna har arbetat
igen det mesta av tiden. De kommer få en liten hemuppgift att lösa.
|
Vecka43
måndag 23/10
|
”Göra klart” OM man missat lektioner/ varit sjuk
under föregående vecka…
|
tisdag 24/10
|
SV: : www.klarasvenskan.se år 5 MENINGSBYGGNAD – ALLA övningar! Punkt
(påstående) frågetecken (fråga) ,
stor bokstav osv.
|
onsdag 25/10
|
MA: Ma-läxa 7
|
torsdag 26/10
|
SO/NO:
Ev omprov i SO / visa fler kunskaper om man ej fick godkänt.
|
fredag 27/10
|
ENG: Eventuellt öva mer efter
provet om man ej klarade godkänt på någon del.
|
Vecka44
|
H Ö
S T L
O V
|
måndag 6/11
|
”Göra klart” OM man missat lektioner/ varit sjuk
under föregående vecka…
|
tisdag 7/11
|
SV: www.klarasvenskan.se år 5 STAVNING; övningarna NG, N och M –ljudet
(repetition )
|
onsdag 8/11
|
|
Torsdag 9/11
|
SO/NO:
Beroende på vad vi hunnit med på lektionerna. Info på bloggen kommer.
|
fredag 10/11
|
ENG: Chapter 3A
Info om VAD du ska
kunna på bloggen kommer.
|
Vecka 46
Måndag 13/11
|
|
tisdag 14/11
|
STUDIEDAG = LEDIGT
|
onsdag 15/11
|
MA: Arbeta klart/ öva inför prov 1
|
torsdag 16/11
|
SO/NO:
Beroende på vad vi hunnit med på lektionerna. Info på bloggen kommer.
|
fredag 17/11
|
ENG: Chapter 3B Info om VAD du ska öva på bloggen kommer.
|
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)