Veckans ord v 43

kommer     konstigt    blivit    mannen    in    gick    glömde    göra    ingen    hem

Veckan som varit och kommande vecka.

• LÄNK till måndagens TEKNIKLÄXA (som eleverna även fått jobba mycket med/öva på lektionstid..) http://lillsskolsida.blogspot.com/2021/10/teknik-hallfasta-och-stabila.html

 Igår fick ni hem "föräldramötesfilm" samt tider för utvecklingssamtal. Kom ihåg att BEKRÄFTA att ni fått er tid + sett filmen, INNAN samtalet!

Idag hade vi NORDEN-prov som bestod av 3 delar a' 10 poäng styck: 

1. del 1 är ren faktakunskap= klicka på rätt svarsalternativ (här hade mååånga 80-100% rätt!!)
2. del 2 kartan (5 poäng om man kunde alla länder + huvudstäder och 0-5 poäng för extrakunskaper)
3. del 3 var att skriva/ förklara själv om t.ex. klimatet, Golfströmmen, naturresurser mm. Detta kräver lite mer av eleven och krävs för att nå "mer än godkänt".

Så här såg resultatet ut i klassen: Många hade ÖVAT och det lönade sig; många var mycket nöjda, inklusive jag! 

Geografiprov fredag 22/10 Resultat 5A
EJ Godkänt xxx	Godkänt xxxxxxxxxxxxxxx	Mer än godkänt xxxxxx

Även ENGELSK-provet gick TOPPEN-bra! Många har verkligen kämpat med engelskan; läst/lyssnat på mina inspelade texter och lärt sig mycket! De som övat på veckouppdragen har också klarat provet; detta korrelerar/hänger ihop i hög grad!  Några har fortfarande inte gjort proven/ varit sjuka och får göra dem när de kommer tillbaka.

ENGELSK-prov måndag 18/10 Resultat 5A
EJ Godkänt                                x	Godkänt x      x    x   x  xx  xx	Mer än godkänt xxx   xxxxxx xxxxxx

På det mycket enkla NO-läxförhöret (de "rätta svaren" stod på Lills skolsida...) igår gick det betydligt sämre beroende på att flertalet STRUNTAT i att öva både på lektionen och hemma... Många övar på MINA ämnen men det är viktigt att komma ihåg att ALLA ämnen är lika viktiga!

ENKELT   NO-läxförhör om matspjälkningen  21/10  Resultat  5A
EJ Godkänt Xxxxxxxxxxxxxxxxx	Godkänt xxxxx	Mer än godkänt xx

Idag pratade vi också om DRAMA-triangeln då en grupp elever i klassen titt som tätt  hamnar i konflikter/ drama med varandra och antingen beskyller/ retar andra för att sedan tycka "synd om" sig själva när andra blir arga. Sen kommer ett gäng "påhejare/hjälpare" och lägger sig i/väljer sida och gör saken ännu mer infekterad..  Jag märkte att många lite bättre förstod sin egen roll efteråt. Just att ta ansvar för SITT EGET BETEENDE/ sin egen roll i dramat  är oerhört viktigt..

Nästa vecka är jag ledig on-fre, men det påverkar inte klassen så mycket då Nibbe och Lill tar hand om dem så väl! 

Ha en trevlig helg och ett trevligt höstlov!  Hälsningar Petra

Läxor vecka 42

 Öva inför NORDEN-prov på fredag:

1) Du ska kunna svara helt säkert på dessa frågor + svar (frågorna är från Norden-häftet vi arbetat med + sådant vi pratat om, sett på filmer mm)  Nordenfakta år 5 2021 - en övning gjord av sopetra på Glosor.eu  

2) Du ska helt säkert kunna skriva Nordens länder + huvudstäder på rätt plats på en tom karta (vill du nå högre  så lär dig fler geografiska platser, t.ex hav, sjöar, fler städer, berg osv)  Norden: länder och huvudstäder - Geografispel (seterra.com)

Nordenhäftet ska vara klart denna vecka, vilket de flesta redan är, men det räcker till fredag eller senast måndag om man varit sjuk/missat mycket!

....................................................................................................................................................................

• Läsläxorna till tisdag= Finland      onsdag= Island          Läs i häftet eller här där texterna är inlästa på film så du kan LYSSNA +läsa samtidigt  Petras skolsida: Nordenfakta
• Veckans ord till tisdag är:   varje   visste    åtminstone     tomte    tolv   tjugo    sex    affär    lov    man
• NO-läxa till torsdag:http://lillsskolsida.blogspot.com/2021/10/no-laxa-klass-5a-till-torsdag-2110.html

Veckan som gått + planering v. 43-45

 Hej. Som jag skrev i onsdags så inträffade några konflikter i onsdags. Torsdag-fredag var det betydligt lugnare och trevligare. De inblandade har tagit ansvar för sin del i konflikterna; bra gjort! När upprörda känslor uppstår kan det vara svårt att se sin egen del. När vi vuxna reder i konflikter brukar det till slut komma fram att det verkliga händelseförloppet ofta ligger någonstans "mitt i" alla olika versioner. Det är viktigt för er föräldrar att känna till att just Ert barns version av olika händelser är just dess egen version:

Den kan stämma bra, men den kan ibland visa sig inte stämma så bra; vi människor har ju vår "egen bild" av verkligheten och tolkar händelser olika. När man är i affekt kan det vara extra svårt att se på situationen med klara ögon... . Vi vuxna pedagoger i klassen försöker alltid att samla så mycket information vi kan och så långt som möjligt reda ut vad som verkligen hänt: orsaker-händelser-konsekvenser och därefter försöka hitta lösningar så att alla inblandade känner sig ok/ rättvist bemötta.

Ni har fått hem "önska-tid" för utvecklingssamtal. Lämna in önskemål senast onsdag. Då sammanställer jag och på fredag 23:e får ni hem vilken tid just Ni fått. Nedan ser ni hur kommande fyra veckor ser ut:

PLANERING vecka 42-46

Svenska   Vi mäter elevernas grundkunskaper i svenska; kunna lyssna, läsa, skriva, språklära. Testerna är gjorda för just höstterminen i år 5.

Matematik:   Många elever är osäkra på grundläggande räkning/ uppställning. Därför har eleverna ett litet ”minitest” varje vecka där de får visa sina kunskaper i de 4 räknesätten. Är man osäker behöver man ÖVA just det man är osäker på (detta är egentligen år 4-kurs..)

So:  Norden avslutas och i samhällskunskap arbetar vi med ekonomi ”Arbete och pengar”

No:   Biologi:  Kroppen

Engelska Prov 1 på kapitel 1-4. Sedan fortsätter vi med nästa avsnitt/ unit kapitel 5-8 .

 Vecka 42                                                  Läxor och annat viktigt till följande dagar:

Måndag18/10	ENG-prov 1
tisdag 19/10	Läsläxa Finland  + veckans ord
Onsdag 20/10	Läsläxa Island + vara helt klar med Nordenhäftet om du ej hunnit i skolan (vi har haft gott om tid…+ öva dig i att kunna svara på alla frågorna. Vi kommer göra Kahoot)
torsdag 21/10	* MA-betinget klart    * NO-läxa (kommer på Lills skolsida)
fredag 22/10	Norden -PROV (Du ska kunna kartan + fakta på glosor.eu)

 Vecka 43

måndag 25/10	Omläxor/ jobba klart?
tisdag 26/10	Veckans ord
onsdag 27/10	Göra klart/ eventuella omläxor / omprov/ jobba ifatt  ò  Petra ledig em. Nibbe ansvarar för klassen
torsdag 28/10	Ma/ No se Lills skolsida                                                                                            ò
fredag 29/10	Petra ledig. Nibbe, Lill ansvarar för klassen

V 44	H    Ö    S    T    L    O    V

 Vecka 45

Måndag 8/11	Välkomna tillbaka efter lovet                                                            Utvecklingssamtalen startar
Tisdag 9/11	Veckans ord
Onsdag 10/11	SO-läxa
Torsdag 11/11	MA-beting. NO-se Lills skolsida
fredag 12/11	ENG: chapter 5 se Petras skolsida

Nordenfakta

Här finns alla texterna om Nordens alla länder inlästa på film. 

* Sverige-filmfakta         Danmark- filmfakta     Norge-filmfakta     Finland -filmfakta    Island-filmfakta

* Här kan du lära dig ännu mer om Nordens länder + förhöra dig själv på glosor.eu   Petras skolsida: Norden och dess 5 länder  

* KARTAN - öva här 

Konflikter + utvecklingssamtals-lapp

 Idag har eleverna fått lapp med ”önska-tider” till utv.samtal. Fyll i snarast och skicka tillbaka.

Tyvärr blev det idag några konfliktsituationer i skolan: 

1)Efter idrotten uppstod det tjafs mellan tjejer i 5A och några från Vätternskolan. Nån manlig personal från Vätternskolan gick in i omklädningsrummet för att försöka stoppa ”tjafset”. Detta skapade upprörda känslor på olika sätt hos flera av eleverna. Vi har kopplat in vår socialpedagog Sara som rett i det hela och utreder situationen, så vi har läget under kontroll.

2.Några pojkar (5-6 st) i klassen har lekt ”arme/militärer” och vid flera tillfällen bl.a. kastat kastanjer på andra (trots flera tillsägelser). Några har känt sig utsatta av ”militärgänget” på olika sätt; antingen fått kastanjer på sig, känt sig påhoppade, eller känt sig utanför/frågat om de fått vara med och leka men inte fått det. Vi har pratat allvar med de mest berörda, de flesta förstår allvaret, (några ”skyller på andra/ det var ju bara på skoj” etc) men ni får gärna diskutera vidare hemma:

• ”Militärlekar” med maktinslag och exkludering är INTE ok i skolan. 
• Kastanjekastning är strängt förbjudet.
• På skoltid har alla rätt att få ”vara med”.

Imorgon önskar vi en nystart med trivsel, vänskap och gemenskap på rasterna.

ENGELSKA; öva inför PROV 1 måndag 18/10

Lyssna/ läs/ LÄR dig alla texter så bra som möjligt. 

 kapitel 1 What do you want for breakfast

kapitel 2 Nice to meet you

Kapitel 3 Lets go on the river..

kapitel 4 Buy one get one free

Testa dig på Övningsmästaren öva GLOSOR, LYSSNA öva GRAMMATIK mm: Sanoma Utbildning : Övningsmästaren (ovningsmastaren.se) 

Grammatik att kunna (detta testas redan på fredag!) 

Faktafilmer:   *1 Grammatik 1 : ING-form + SOME eller ANY          *2 Grammatik Plural mm        

Testa på glosor.eu: *  Some any- testa dig själv  * ING-form-testa dig  * child-children tooth-teeth mm 

Läsläxa till onsdag 13/10 NORGE

 Du ska själv kunna läsa hela texten helt flytande + komma ihåg viktiga fakta/ kunna svara på frågor: 

NORGE -text på film

Lär dig multiplikationstabellen på 10 minuter

 Tips om hur man kan lära sig multiplikation snabbt

Veckans ord till tisdag 12/10

jätte    klockan    ligger    men    många    någonting    sover    vinter    vänta    ännu 

Veckan som varit + läxlänkar v.41

 ..har överlag varit bra. I vårt klassrum råder numera oftast arbetsro och flit; hurra! På musiklektionerna är det dock flera som "faller tillbaka i gammalt beteende"; går runt, petar på andra, fäller kommentarer/ pratar i onödan, skyller på varandra, stör på olika sätt. Det behöver bli bättre annars får man ej vara med på dessa lektioner och riskerar F i musik (vilket INTE är bra)... 

I onsdags blev jag besviken på ganska många i klassen som INTE hade övat tillräckligt på Danmark-läxan. Det räcker INTE att titta en gång och sedan "tro att man kan". Läxan är kombinerad SO/ SV-läxa; man ska öva LÄSNING samtidigt som man lär sig fakta. Jag lägger ner mycket tid på att lägga ut länkar/ filmer/ hjälp på bloggen, men själva jobbet att öva/ "plugga in kunskaperna" måste varje elev ta ansvar för själv, och det ansvaret är viktigt att öva på redan nu då det krävs mer och mer ju högre upp i skolsystemet man kommer. Fram till år 4-5 KAN man klara sig bra på att bara "ha lätt för sig", men sedan krävs mer eget övande/ tränande/ "pluggande". För att bli bättre på något MÅSTE man öva den f'ärdigheten; det finns tyvärr inga genvägar. Idag fredag var det flera elever som bad om att får en ny chans, och då fick de godkänt. Bra ansvarstagande (men bäst är att fixa det på första försöket!)

Resultat  5A              DANMARK-läsläxa onsdag
EJ Godkänt Xxxxxxxxxx	Godkänt xxxxxxxx	Mer än godkänt xxxxx

Desto gladare blev jag idag fredag när i stort sett HELA klassen (med några få undantag) hade MYCKET bra resultat på engelskläxan, de hade verkligen övat på rätt sätt; HURRA!! .  Läxförhöret består av samma text som läxtexten, i detta fall "Buy one get one free",  men 10 av läxorden är "borttagna" och eleverna ska fylla i vad som saknas + svara på 4 läsförståelsefrågor OM texten, på engelska, . Detta kräver lite mer förståelse av helheten och ger mer kunskaper än bara "plugga glosor". 

Resultat 5A                     ENGELSK-läxförhör fredag
EJ Godkänt xx	Godkänt xxxxx	Mer än godkänt xxxxxxxx  xxxxX xxx

TACK ni föräldrar som stöttar/ påminner/ förhör era barn med övning/ plugg; det har STOR betydelse för era barns kunskaper och utveckling. Jag gör mitt bästa för att i skolan hålla ordning, ha tydlig, intressant, och varierad undervisning och rimliga mål/ läxor, men stödet hemifrån behövs OCKSÅ! Tillsammans kan vi hjälpa era barn till bra kunskaper/ känslan av att lyckas och göra sitt bästa! 

De som varit sjuka i veckan får öva så gott det går på bloggen och sedan ta igen det viktigaste av det de missat. 

Ha en trevlig helg! Hälsning Petra

Läx- länkar v 41        

MÅ: Lills skolsida: LÄXA TEKNIK vecka 41 klass 5A och 5B

TI: Lills skolsida: NO läxa till vecka 41 matspjälkningen

ON: NORGE läs- och  fakta-läxa

FRE: öva till prov: kapitel 1-4 =allt vi hittills gjort;  tryck på ENG-etiketten längst upp så hittar du inläggen. Ett tydligare inlägg med vad man ska kunna kommer nästa vecka.

ENG plural- bildning

 1) se filmen tills du FÖRSTÅR och kan skriva/ stava

2) testa dig här Vanligt förhör - Pluralbildning år 5 child children - Glosor.eu

Alla LÄXOR i SV/ SO/ ENG vecka 40

 Alla dessa "läxor" är egentligen ett slags beting/ ett uppdrag som man ska hinna/ kunna klara/ kunna visa tillräckliga kunskaper om, en viss dag (en form av "deadline") . Vi påbörjar/ arbetar alltid med alla "uppdrag" i skolan så att ALLA elever vet vad/ hur/ när allt ska göras. LYSSNAR MAN noga och hänger med på genomgångar samt  arbetar effektivt på lektionerna + övar lite extra hemma så klarar man förhören ganska enkelt.                                                                                                                                  

till TISDAG 5/10 Veckans ord ; kunna STAVA + ha skrivit 10 BRA meningar.

                

....................................................................................................................................................................

till ONSDAG 6/10     Danmark:

Du ska kunna berätta om, samt kunna "fylla i luckor"/ ord som saknas/ tagits bort i texten. Läs och lyssna tills du är "bombsäker". 

* Divisionsuppdrag på Skolplus ska vara klart hälsar Lill

......................................................................................................................................................................

Torsdag 7/ 10 = STUDIEDAG

Matematikbetinget färdigt? Kolla så att Du är färdig med de uppgifter Du har ansvar för att klara

+ öva MULTIPLIKATION om du inte är 100% säker ännu (vilket du behöver bli snarast!)

Här kan du öva Multiplikationstabeller med multiplikationstabellsspel (multiplikationstabellen.se)..

.......................................................................................................................................................................

Till fredag 8/10  ENGLISH chapter 4:  Buy one get one free 

1) Du ska kunna läsa texten med bra FLYT + förstå vad den betyder/ kunna översätta. Lyssna/läs många gånger!

2) Du ska kunna stava minst dessa ord och fylla i dem i texten; på läxförhöret är det "luckor" där du ska veta/ "höra"  vilket ord som ska passa in. SKRIV AV orden i blå skrivboken + översätt till svenska (du som vill lära dig mer tar ännu fler ord ):👉 Chapter 4 Buy one get one free! - en övning gjord av sopetra på Glosor.eu 

* 3) Öva mera här👉  Sanoma Utbildning : Övningsmästaren (ovningsmastaren.se)

* 4) Extraord om MAT 👉Ch. 4 FOOD - en övning gjord av sopetra på Glosor.eu 

                   

  

Veckan som gick.... Vaccinlapp!!

 På TISDAG 5 oktober är det HPV-vaccinering. Några elever har INTE lämnat in underskrift av förälder, vilket krävs för att få vaccinet. De fick extralapp idag med sig hem. 

Vecka 39 har gått snabbt förbi.  Arbetet i klassen går bättre och bättre (i mina ämnen svenska, engelska och SO); de flesta elever har minst godkänt på ALLA läxförhör; många har ALLA RÄTT! 

 Några har dock slarvat och/ eller varit sjuka så på måndag eftermiddag har man en ny chans att visa godkända kunskaper i engelska och/eller SO (allt man behöver finns på bloggen). Fråga ert barn om han/ hon klarat alla läxförhör eller behöver öva mer i helgen! (alla fick en personlig lapp idag där det stod om de klarat allt eller behöver öva mer.)

I matematik och NO är det många som arbetar bra men flera som INTE utnyttjar lektionstiden utan "håller på med annat". Lill mailar berörda elever/ föräldrar. 

I klassrummet är det oftast BRA arbetsro nu. Vi har pratat mycket om att använda lämplig röst beroende på situation och det har funkat bra. 

Nästa vecka är det STUDIEDAG på torsdag 7/10.  På måndag och tisdag får vi besök av en författare som heter Mats Wänblad. Han har bl.a. skrivit boken Hjärnstark som vi håller på att läsa nu i skolan.

Ha en trevlig helg! Hälsningar Petra