Etiketter

fredag 29 mars 2019

ENG-läxa till torsdag 4 april "Make yourself at home"

1) Lyssna + läs med texten tills du kan läsa själv + vet vad den betyder på svenska.

2) ÖVA dig att kunna översätta och skriva de 10 meningarna vi arbetat med på lektionstid. Se nedan vad du ska kunna visa att du KAN på torsdag.



3) * Övningsmästaren för dig som vill lära ännu mer engelska..

4) HÄR övar du; There IS eller There ARE??


Eleverna har fått översätta och skriva av 10 meningar ur texten "Make yourself at home" kap.16 samt övat mycket på hur meningarna "låter" korrekt. Så här kan läxförhöret se ut på torsdag:

MAKE YOUR SELF AT HOME            Läxförhör                  namn:_____________________________
ORDBANK
that             this           there         is       are         the          we                 eat                      very             kind                  cooking              love          dinner               tonight                can       help              this          living room      dining room         kitchen                many            of                you               with               basket         for       corner             


1. Det här är vardagsrummet Cheryl.


2. Känn dig som hemma! / Gör dig själv hemmastadd.



3. Det finns många saker från IKEA här inne.



4. Det finns en korg till Dizzie i hörnet.



5. Det här är matrummet.



6. Det är här vi äter.



7. Och här är köket.



8. Kan jag hjälpa dig med middagen ikväll?



9. Du vet jag älskar matlagning.



10. Det är väldigt snällt av dig.


tisdag 26 mars 2019

Läxa i engelska 4AB till torsdag 28

Denna vecka har vi SAMMA text men den här gången ska du lyssna + kunna svara på följande frågor:
  1. WHAT is Fraser looking for?
  2. WHERE is Mrs Clark?
  3. WHERE is Frasers Star Wars T-shirt?
  4. WHERE is his MP3-player?
  5. WHO finds it?


Skriv AV frågorna i ditt blå skrivhäfte och svara på frågorna med HEL mening.



måndag 25 mars 2019

HJÄLP! Glömda läxor + sjukanmäla!

Hej allesammans. Läget i klass 4A är bra. Eleverna är oftast sams och vänskapliga med varandra (och blir det konflikter är de bra på att reda ut dem). Det är oftast väldigt bra arbetsro och disciplin på lektionerna och eleverna gör stora framsteg! 
MEN... ganska många "glömmer"/ struntar i att GÖRA KLART sina beting = läxorna. De "läxor" jag ger är ganska enkla, vi börjar  alltid med dem i skolan för att alla ska veta hur och vad man ska göra. Sedan är läxan att göra klart + öva så man kan. T.ex. tills i fredags hade 12 elever = halva klassen "glömt" skriva klart frågor om Skåne och Blekinge; de fick tills idag måndag på sig, men då hade ändå 5-6 st inte gjort den klar...
 Till varje måndag har vi också veckans läsläxa. Jag lägger ner mycket tid på bloggen; att läsa in läsläxorna (samt andra läxor och gör ALLT  jag kan för att eleverna ska ha största möjliga chans att klara målen i skolan.)  Men varje vecka får jag jaga/"tjata" in UNDERSKRIVEN LÄSLÄXLAPP från nästan halva klassen som "glömt". 
Jag får också flera ggr i veckan gå iväg från lektioner och ringa/ eftersöka barn som inte dyker och  som inte är frånvaroanmälda.
Jag ber er föräldrar om HJÄLP, snälla; 
  • kolla VARJE VECKA/ DAG på bloggen vad som är  läxa/ prov! Be att få förhöra/ visa intresse/ kolla att den är gjord. 
  • PÅMINN om att lägga tillbaka papper, böcker etc i väskan (mängder av böcker och papper "försvinner, glöms hemma"..)
  • LYSSNA 5 minuter på när ert barn läser läsläxan INNAN MÅNDAGAR och SKRIV under med ditt namn.
  • SJUKANMÄL ert barn till SKOLAN direkt varje dag det är borta 0141-22 51 59 eller direkt i dexter. Skriv INTE sms/ mail till mig, jag är inte på plats varje dag.

TACK (och extra tack till er föräldrar som redan gör allt detta!)
 I övrigt har ni jättemysiga och härliga barn!  Hälsning Petra

tisdag 12 mars 2019

Omläxa matematik..

Flera i klassen har OMLÄXA i matematik sedan förra veckan. De får göra den imorgon onsdag em. Fråga ditt barn om han/hon har omläxa (eller om den var sjuk onsdag förra veckan)..
Det krävs minst 13 p/ 24 för godkänt. Så här såg läxan ut de fick öva på.
http://matematikboken.com/Matematikboken/Laxor_files/Alfa_Laxa_11.pdf

måndag 11 mars 2019

Vad blir REST?

Vad blir 3 i 7????? Tänk så här: Vad i 3:ans tabell blir så nära 7 som möjligt? Jo, det är 2*3=6 
Vad blir då "över/ rest" upp till 7? Jo det blir 1.

Vad blir 4 i 19????? Tänk så här: Vad i 4:ans tabell blir så nära 19 som möjligt? Jo, det är 4*4=16 
 Vad blir då "över/ rest" upp till 19? Jo det blir 3.

Öva HÄR: Vad blir REST?

fredag 8 mars 2019

Planering v. 11-14

Hej. Här kommer en planering för kommande fyra veckor. Arbetet i klassen går bra. Eleverna arbetar generellt mycket målmedvetet och de flesta tar väldigt bra ansvar för sitt arbete och sitt beteende;  Ni har mycket fina, rara och gulliga barn; härligt!
Jag vill påminna om att Ni LYSSNAR + SKRIVER på läsläxan senast innan måndagar för då ska den kunna läsas helt flytande/ säkert och lappen ska tillbaka med signatur/godkännande. En riktigt bra och säker läsning är grunden till i stort sett allt skolarbete, och krävs för att klara sig bra i livet, så läsläxorna är faktiskt "livsviktiga"!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PLANERING v. 11-14
Svenska: Den viktiga läsförståelse-träningen i olika text-genrer fortsätter. Dessutom kommer vi börja SKRIVA i olika genrer (t.ex. berättande (saga), fakta, instruktioner, argumenterande texter mm)

Matematik: Kapitel 4 ”Mer om multiplikation och division”: kunna multiplikationsuppställning, kortdivision samt medelvärde.

SO: Geografi: Läxprov på ”Den odlade marken” samt landskapen i Götaland. Samhällskunskap; MEDIER.  Historieläsläxorna fortsätter med Magnus Ladulås, Adeln och Kvinnors villkor på medeltiden.   

NO:  Kapitel 4  Vatten. NTA Kretsar kring el.

Engelska:  Unit 4 kapitel 13-16 som handlar om semesterord, kläder, möbler, hus och hem.

Läxor och annat viktigt till följande dagar:
vecka 11
måndag 11/3
 Läsläxan från förra veckan ”Staden och borgarna” ska idag läsas med flyt, rätt ändelser och uttal
OBS! Läslapp tillbaka! Föräldrar, skriv under/ signera att ni lyssnat och godkänt läsläxan!
tisdag 12/3
SO- Gör klart repetitionshäftet med FRÅGOR (som vi skrev tillsammans) + ÖVA så att du KAN.
onsdag 13/3
MA: Jobba klart i ma-boken om man behöver efter tisdagslektionen
NO: Diagnos/ prov  kapitel 3  se Lills skolsida
torsdag 14/3
ENG: Workbook + grammatik   se bloggen
fredag 15/3
SV: SAGA: Skriv klart din saga vi arbetat med i skolan.

vecka 12
måndag 18/3
Läsläxan från förra veckan ”Magnus Ladulås” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal
OBS! Föräldrar, skriv under/ signera att ni lyssnat och godkänt läsläxan!

tisdag 19/3
SO: Prov på ”Den odlade marken” (frågehäftet vi gjorde klart förra veckan)

onsdag 20/3
STUDIEDAG=  LEDIGT …men  ÖVA/ befäst multiplikationstabellerna om du är MINSTA osäker. Denna kunskap är NÖDVÄNDIG och behövs ”automatiseras”= kunnas utantill snabbt, för att klara resten av mellanstadiekursen i matematik! ÖVA ÖVA ÖVA!   Länkar finns på bloggen.
torsdag 21/3
ENG: se bloggen
fredag 22/3
SV: Skriva klart LÄSFÖRSTÅELSE ”Brevvän sökes ” brevtext

 

Vecka 13
måndag 25/3
Läsläxan från förra veckan ”Adeln” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal
OBS! Föräldrar, skriv under/ signera att ni lyssnat och godkänt läsläxan!

tisdag 26/3
NO: se blogg (Lills skolsida)

onsdag 27/3
MA: läxprov
torsdag 28/3
ENG: Kapitel 15 – se blogg
fredag 29/3
SV: Jobba klart med bl.a. Klara svenskan + annat skrivarbete vi gjort på svensklektionerna.

vecka 14
måndag 1/4
Läsläxan ”Kvinnors villkor” ska läsas med flyt, rätt ändelser och uttal.
OBS! Föräldrar, skriv under/ signera att ni lyssnat och godkänt läsläxan!

tisdag 2/4
SO: Samhällskunskap: kunna förklara viktiga ord/ begrepp som vi arbetat med i avsnittet om MEDIER

onsdag 3/4
MA: Jobba klart i boken om man behöver… se blogg
torsdag 4/4
ENG: kapitel 16 – se blogg
fredag 5/4
SV: skriv klart samt läs igenom LÄSFÖRSTÅELSE  ”Från yngel till groda”    faktatext

fredag 1 mars 2019

Engelskläxa 4AB till torsdag 7 mars

1) Lyssna/ läs med i texten tills du kan läsa den flytande/ bra utan att staka dig.

2) Öva på glosorna/ orden tills du kan skriva dem på engelska + översätta dem. Glosor ch. 14 What a mess!
3) Öva mera på ÖVNINGSMÄSTAREN chapter 14

4) Öva grammatik: HAVE eller HAS?



Visa källbilden