Samhällskunskapsprov på onsdag 1/3

 Du ska kunna allt i det HÄFTE vi arbetat med under vårterminen samt ha skrivit klart faktameningar i TEAMS.

Här kan du öva det viktigaste online på glosor.eu

Här är en bild som visar hur det går till från brott till straff:

Välkomna tillbaka efter sportlovet!

Hej elever och föräldrar i 6A. Hoppas att alla haft en skönt och avkopplande sportlov.  Nu har vi cirka sex veckors skolarbete framför oss innan det blir påsklov v.15. Under dessa veckor kommer vi ha nationella prov i svenska v.11 tisdag 14/3 + torsdag 16/3, samt engelska v.13 tisdag 28/3 och torsdag 30/3 (matematik är v.17). Då får man inte ledigt utan behöver vara på plats, för proven genomförs endast dessa dagar (samtidigt i hela Sverige). 

Vi kommer göra allt för att förbereda oss så väl som möjligt och bl.a. öva på liknande uppgifter/ gamla provuppgifter. Det är inte bara de nationella proven som styr betygen, "allt hänger inte på dem" utan mycket annat vi gör vägs också in, men de är en viktig del och brukar visa rätt tydligt hur eleven ligger till kunskapsmässigt i förhållande till de nationella målen i ämnena.

Tills måndag 27/2 ska man ha läst klart boken Alex Dogboy samt svarat på alla frågor (detta har varit en viktig del i träningen inför läsdelen på nationella provet i svenska). Kom ihåg att ta med boken samt dina anteckningar till skolan!

Välkomna tillbaka! Hälsningar Petra

Sportlovsaktiviteter

 

Frågor att svara på till Alex Dogboy; göra KLART över Sportlovet om man behöver...

 Vi har under ca 4 veckor läst boken Alex Dogboy. Eleverna har fått läsa minst 30 minuter varje dag i skolan. De flesta är klara/ nästan klara med boken. De har även sportlovet på sig om de behöver. Varje vecka har de fått skriva av frågor + svarat på dem vartefter de läst.  Efter lovet kommer jag samla in elevernas svar/ anteckningar och bedöma dem enligt följande mall:

Bedömning Alex Dogboy	Ej godkänt	Ok/ godkänt	BRA! Mer än godkänt
Svarat på alla frågor:
Svarens innehåll; tydlighet, fyllighet, djup, motivering, väl förklarat
Utseende  (tydligt/lättläst)
Skrivregler  (stavning, meningsbyggnad, punkt, stor bokstav)

Här är alla frågor OM någon missat att skriva av några.

SH-läxa till onsdag framskjuten...

Tills imorgon onsdag var det läxa att i TEAMS skriva klart faktatext om "Arbete, lön och skatt" i samhällskunskapen. Jag inser idag att det blir för mycket då de flesta inte hunnit så långt trots att alla jobbat mycket bra. Så vi jobbar även imorgon onsdag med att göra klart texten. Därefter kan det bli "göra klart"-läxa om man ej hunnit klart. Men jag räknar med att majoriteten hinner klart under onsdagslektionen. 

Sista veckobrevet innan sportlovet samt planering v.7-11

 Hej allesammans. I måndags eftermiddag hade vi en underbar skridskostund. Solen lyste från klarblå himmel och alla var glada och tog sig till/ från isbanan utan bekymmer; härligt!

Nu är det bara en vecka kvar innan sportlovet. Nästa vecka har vi "kärleksvecka" då vi fokuserar lite extra på snällhet/ vänlighet/ positivitet. Vi kommer ha kamratgrupper på måndag (blandade grupper år f-6) och skriva positiva meddelanden till varandra. 

Fredag den 17:e kommer jag vara ledig. Min kollega Jeanette vikarierar på grupplektionerna på morgonen (då halva klassen har hemkunskap). Sedan är det idrott + lunch  med Kim som vanligt och klockan 13 gör hela skolan det traditionella "hjärtat" på skolgården. Därefter samlas klassen i klassrummet en kort stund och avslutar veckan och önskar varandra ett HÄRLIGT SPORTLOV! 

Skolan börjar igen måndagen 27/2. Veckorna 9-11  kommer vi jobba med bl.a.:

Svenska:  Vi fortsätter LÄSA och SKRIVA mycket inför nationella proven i svenska som är vecka 11 . Kapitel 6 i Svenska komplett bl.a. tar upp lång/kort vokal, huvudsats och bisats.

 Matematik:   Göra klart ekvationer/algebra (bra filmer finns på www.lillsskolsida.blogspot.se ) sedan Geometri

 So: Vi har avslutande prov samhällskunskap "Arbete, lön och skatter & Lagar, brott och straff". Vi fortsätter med "Våra världsdelar" och börjar med Frihetstiden i historia.

 No:   Rörelse och konstruktion

 Engelska: Vi fortsätter med kapitel 5 ” Believe it or not” som handlar om roliga fakta om djur och människor. 

    Läxor och annat viktigt till följande dagar:   

Vecka 7  se bilden till höger från klassrumstavlan   

Vecka 8

S  P  O   R   T   L    O   V

 

         Vecka 9

måndag 27/2	Ha läst KLART hela Alex Dogboy + svarat tydligt / lättläst på ALLA frågor   Förbered dig så du är beredd att diskutera frågorna om Alex Dogboy i grupper
tisdag 28/2	Skrivit klart faktameningar i Teams SH -häftet (de flesta är klara...)
onsdag 1/3	SO:  Prov i SH: Vara helt klar med HELA samhällskunskapshäftet inklusive Lag, brott, straff + kunna innehållet
torsdag 2/3	MA/NO: se Lills skolsida
fredag 3/3	So/sv: läsläxa Nordamerika se bloggen

Vecka 10

måndag 6/3	ENG:   Vara klar i Workbook t.o.m. s 68 (vi jobbade med detta v.9)
tisdag 7/3	SV:   läxa ur Komplettboken
onsdag 8/3	SO: Kartan Afrika (länkar kommer på bloggen)
Torsdag 9/3	MA/NO: se Lills skolsida        MA-diagnos
fredag 10/3	So/sv: läsläxa Sydamerika

Vecka 11

Måndag 13/3	ENG:   Chapter 5B Superwoman at hte dentist (se bloggen)
tisdag 14/3	SV:    NATIONELLA prov på förmiddagen
onsdag 15/3	SO:  Karta över Sydeuropa
torsdag 16/3	SV:    NATIONELLA prov på förmiddagen
fredag 17/3	So/sv: läsläxa Oceanien

ENG vecka 6 Odd facts (förhörs måndag 13/2)

Vi arbetar intensivt med denna text med udda fakta om djur under veckans engelsklektioner; jag har berättat och visat bilder, vi har lyssnat och läst flera gånger, de har läst med kompis/twin, samt skrivit allt och översatt texten.

På måndag ska man kunna:    

• läsa med flyt       •skriva meningarna på engelska + svenska          (översätta ALLT/ vartenda ord till svenska och sedan tillbaka till engelska; på läxförhöret kan du få meningar både på engelska/svenska som sedan ska kunna översättas så korrekt som möjligt.)              • Du ska kunna förstå + besvara frågor på texten. 

Övningsmästaren med ljud/ lyssna på texten, ord, meningar mm

Nedanstående text om Chaplin och Edison  är extrakurs för dem som vill lära mer/ satsar på högre betyg än E/D.

Skriva en INSTRUKTION/ ett recept till tisdag 14/2

 Du ska ha skrivit klart ditt recept i TEAMS. Du måste följa reglerna för hur man skriver en instruktion:

• Tydlig RUBRIK som visar vad instruktionen handlar om
• Lista med redskap/ ingredienser
• Tydliga instruktioner i IMPERATIV (se filmen) i rätt ordning/ kronologisk ordning 1,2,3,4 osv
• Passande bild

Här är film som visar hur man gör: Så här skriver du INSTRUKTION

Veckobrev. Skridskor på måndag em. Suddkastning mm..

 Hej. Denna vecka har många varit sjuka; både elever och personal. Jag hoppade in och tog hand om matematiklektionerna, för Lill som varit sjuk, både tisdag och onsdag. Klassen har skött sig mycket bra hela veckan! På torsdagen tog bl.a. gymnastikläraren Kim hand om lektionerna på förmiddagen tillsammans med Nils som är tillbaka som klassassistent (vilket klassen blev mycket glad över)!  De fick gott om tid att öva inför NO-provet nästa vecka på torsdag. 

Flera personer i klassen tar sina egna/stjäl andras sudd, klipper sönder och kastar på kamrater under lektionstid när de tror att ingen ser. Jag har pratat vänligt/ argt / förklarat osv flertalet gånger MEN vissa fortsätter ändå, särskilt när jag inte är med.. Städerskan får ofta sopa ihop en hel hög med småsudd. De elever som sysslat med detta får fortsättningsvis ta med EGNA sudd + pennor hemifrån... 

På måndag den 6:e februari ska vi åka skridskor på eftermiddagen (från början var skridsko tänkt på en torsdag men detta ändrades i sista stund pga dubbelbokningar, därav sen information) . Vanliga lektioner hela förmiddagen, men INGEN IDROTT. Lunch serveras i skolan men OM man vill får man ta med MACKA, VARMT TE eller CHOKLAD samt FRUKT (inget annat enligt hälsogruppens beslut.) 

År 6 får ta sig till/ från isbanan helt på egen hand/ eget ansvar. Om någon ordnar med egen skjuts av förälder så är det upp till var och en. Annars går man eller cyklar etc. (obs HJÄLM krävs vid cykling under skoltid!) Vi  börjar åka skridskor  kl.13.10  och avslutar dagen på isstadion klockan 14.30 då alla får ta sig direkt hem på egen hand. 

Det finns lite skridskor att låna men har man ej egna skridskor rekommenderar vi fritidsbanken där man i lugn och ro kan prova ut och låna ett par som passar. 

Vi hann ej förhöra SO-läxan på i fredags så på MÅNDAG får man ny chans och då ska man kunna detta Arbete Lön Skatt ÖVA

Trevlig helg! 

Argumenterande text "göraklart"-läxa till tisdag 7/2

 Nedanför finns en film om argumenterande text; se den ni som varit sjuka/ missat undervisning. Vi har i skolan läst flera argumenterande texter/ insändare och noga studerat HUR man skapar en sådan text. Vi sedan har haft 50-60 minuter effektiv skrivtid i skolan, vilket majoriteten utnyttjat väl. Läxa är att skriva klart om man behöver ( på TEAMS hittar du Argumenterande text. Skriv där).

Film om argumenterande text

Så här kan man "bygga" en argumenterande text. (obs! innehållet är fritt att tycka vad man vill om, men själva strukturen är viktig)

SO-läxa till onsdag 8/2 "Göra klart" i Samhällskunskapshäfte

 Du ska ha skrivit klart alla svar på frågorna till och med sidan 20 "Rasism" i Samhällskunskapshäftet samt KUNNA alla svaren "utantill". Vi har jobbat med detta i skolan och de flesta är redan klara men då flera varit sjuka behöver de jobba ifatt detta. 

Här är länk att öva på Arbete Lön Skatt Öva

Tryck på SO-ikonen längs upp på bloggen så hittar du alla texter vi haft i läxa. 

SO-läxa till fredag 10/2 AFRIKA-fakta

 Du ska läsa texten tills du är helt säker på innehållet och kan berätta fakta/ förklara ord osv. om  om Afrika.